做爱知识 数控专科实习答复(15篇)

数控专科实习答复(15篇)做爱知识

　　跟着个东说念主素养的升迁，答复对咱们来说并不目生，不同种类的答复具有不同的用途。那么，答复到底若何写才合适呢？以下是小编整理的数控专科实习答复，接待阅读，但愿环球能够心爱。

数控专科实习答复1

　　数控时刻也叫遐想机数控时刻，它是经受遐想机完毕数字表率限度的时刻。这种时刻用遐想机按预先存贮的限度表率来实行对拓荒的限度功能。由于经受遐想机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装配，使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各式限度机能的完毕，均可通过遐想机软件来完成。

　　连年来，跟着遐想机时刻的发展，数控时刻已经泛泛应用于工业限度的各个限度，尤其是机械制造业中，对其进行数控化改动，可以缩小成本，提高经济效益。

　　为培养履行操作技能，提高咱们的数控时刻水平，成为别称及格的毕业生，为今后办事打下细密的基础，我来到xx钢铁集团进行数控实习。通过履行操练使我对数控时刻有了更深入的了解，学习到了许多数控操作知识，掌持了一定的操作技能。

　　在实习过程中，淳朴耐烦性给咱们教诲数控软件上头每个提示的使用，在淳朴的指导下，咱们很快就可以孤苦操作了。以前的咱们根柢不知说念那么多的精致零件、图案等是如何出产出来的，看了通过数控时刻所出产出来的产物，的确胡为乱做!

　　东说念主类利用机器出产的水平是如斯之高，太令东说念主快活!有这样先进的拓荒，这样优厚的学习条款，咱们一定要更充分地利用好这一切，为我方储备一定的能量!通过履行起原才气的教诲，咱们深深体会到任何表面知识唯有与实践相结合，才能施展出作用。

　　而当作有可塑性的咱们，弗成单纯地依靠册本，还必须到实践中覆按、考验、创新，去培养科学的精神，细密的品德，考究的行径和科罚问题的才气。

　　在实习期间咱们有很深的感触，提前体验到学工科的不易，赢得了课堂里边得不到也想不到的知识，诚然脏点累点，但进军的是咱们有特出益、有了后果。

　　这恰是“纸上得来终觉浅，投身实践见真知”。实践是覆按真谛的`唯独模范，通过实习，咱们学习到了许多劳动知识，得到意志上考验，有辛酸也有答应，实习是咱们大学生活中的又一笔贵重的钞票，对咱们以后的学习和劳动将有很大的影响。

　　咱们很快就要步入社会，靠近办事了。办事单元不会像淳朴那样一丝一滴详尽入微地把要作念的劳动告诉咱们，更多的是需要咱们我方去不雅察、学习、回首。不具备这项才气就难以胜任将来的挑战。跟着科学的迅猛发展，新时刻的泛泛应用，会有许多限度是咱们未始战役过的，唯有勇于去尝试才能有所突破，有所创新。

　　数控实习带给咱们的，不全是咱们所战役到的那些操作技能，也不单是是通过几个工种所要求咱们考验的那几种才气，更多的则需要咱们每个东说念主在实习终局后把柄我方的情况去感悟，去反念念，费力自勉，有所得益，使这次实习达到的确的主张。

　　一个东说念主告成与否取决于个东说念主致力于，但是一个好的起先和一个富余合作性的环境有很大的推动作用，几个月的实习就这样夙昔了，追想起实习生活真有点舍不得。

　　通过履行操练使咱们对数控时刻有了更深入的了解，学习到了许多数控操作知识，掌持了一定的操作技能。在这里，咱们至心的感谢集团提供给咱们的这个实习契机!感谢实习淳朴的全心指导!你们劳苦了!!!

　　通过这次实习咱们了解了现代机械制造工业的出产样式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法过火所用主要拓荒的劳动道理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作时刻。

　　了解机械制造工艺知识和新工艺、新时刻、新拓荒在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的孤苦操作技能。在了解、熟悉和掌持一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了咱们的工程实践才气、创新意志和创新才气。

　　这次实习，让咱们剖析作念事要厚爱小心详尽，不得有半点应酬。同期也培养了咱们订立顽抗的本质，不到终末一秒决不遗弃的毅力!培养和考验了劳动不雅点、质地和经济不雅念，强化驯顺劳动递次、驯顺安全时刻司法和爱护国度财产的自发性，提高了咱们的合座概述素养。

　　在系数这个词实习过程中，淳朴对咱们的递次要求非常严格，制订了实习守则，同期加强计帐机床场合、驯顺各工种的安全操作规程等要求，对咱们的概述工程素养培养起到了较好的促进作用。

　　生平第一次有种“学非所用”的嗅觉，内心很有成就感，也领会的体会到真谛必须要用实践去覆按，不亲自去起原试验一下。有许多东西是书上莫得的，唯有在实践中才能体会得到，鬼话无补只会让东说念主走进误区，实践才是恒久的淳朴。

　　它带给咱们的不单是是教导，它还让咱们知说念什么叫劳动精神和严谨厚爱的立场。在以后的学习糊口中我更应该真东说念主学习，将来成为一个出色的专科东说念主才，这次实习让我懂得什么叫“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”。

数控专科实习答复2

　　实习了四周，尽管时候比较短，但也挺累的，但学到的东西真的许多。至少对与机加的内容咱们有了初步的相识和了解。这样以来，咱们以后到企业了，对一些数控机床的简易操作咱们就不目生了，也有助于咱们的劳动。我简易的谈谈我方在实习事后的个东说念主感受：

　　1.这次实习，不仅增长了知识，也得到了意志上的考验。也养成了咱们办事要厚爱、耐烦、留心安全，可以说这是一次钞票。

　　2.机加实习培养和考验了咱们，提高了咱们的合座概述素养，使咱们不仅对机加实习的进军意旨有了更深端倪的相识，而且提高了咱们的实践起原才气。使咱们更好的表面与履行相结合，稳定了咱们的所学的知识。

　　3.咱们也见到了淳朴的敬业、严谨精神。淳朴一次次不厌其烦的个咱们演示操作过程，让同学们的确学会、看剖析。

　　4.在实习过程中咱们取得的劳动后果。这些也曾让东说念主难以致信的小铁器，果然是我方亲手磨制而成，这种自爱感、成就感是难以用语言来抒发的。

　　很快咱们就要步入社会，靠近办事了，办事单元不会像淳朴那样一丝一滴详尽入微地把要作念的劳动告诉咱们，更多的是需要咱们我方去不雅察、学习。不具备这项才气就难以胜任将来的挑战。跟着科学的迅猛发展，新时刻的泛泛应用，会有许多限度是咱们未始战役过的，唯有勇于去尝试才能有所突破，有所创新。就像咱们战役到的车工，诚然它的危境性很大，但要求每个同学都要去操作而且要作出制品，这样就考验了环球勇于尝试的勇气。四周的机加实习带给咱们的，不全是咱们所战役到的那些操作技能，也不单是是通过几项工种所要求咱们考验的几种才气，更多的则需要咱们每个东说念主在实习终局后把柄我方的.情况去感悟，去反念念，勤时自勉，有所得益，使这次实习达到了他的的确主张。

　　咱们知说念，“数控时刻实习”是一门实践性的时刻基础课，是高档院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和时刻，完成工程基本教诲的进军必修课。它不仅可以让咱们赢得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了我方的操作技能和起原才气，而且加强了表面磋议履行的考验，提高了工程实践才气，培养了工程素养。对咱们来说，数控时刻实习是一次很好的学习、考验的契机，致使是咱们生活立场的教育的一次契机!

　　在我认为实习的自己主张就是考验咱们的起原才气以及对工业知识的基本相识。它不同于讲义教育，因为它有咱们起原操作的空间!我之是以对实习有一种说不出的留念，是因为我早已被淳朴们幽默的教诲和生动的刻画所诱导。一个简易的瓶瓶罐罐，要想知说念它是若何来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的咱们，早已习尚了那些现成的东西，在用的同期，也不会多想它究竟是如何得来的，如果偶尔有东说念主问起，也会很不以为然的说，这不是咱们所应该知说念的。目下才知说念这种想法是何等蠢笨，从而也让我知说念了为期四周的数控时刻实习对咱们是何等进军!

数控专科实习答复3

　　绝不装潢的说，通过这次的实习它给了我一次贵重的东说念主生经历，我对我方的专科有了更为详备而真切的了解，亦然对这几年大学里所学知识的稳定与期骗。在实习中我的表面同实践进行的确地战役，念念维和现实有了结合点。这些都对我的不雅念起着或潜移暗化或摇荡的作用。从这次实习中，我体会到了履行的劳动与册本上的知识是有一定距离的，况兼需要进一步的再学习。只是当作工科的学生也许一周多的实习时候远远弗成够对一个企业作念深入地了解，只然则浅陋的、简易的了解一下产物工艺的简易经由，和一些先进的与本专科相干的工业时刻。

　　现时跟着科学时刻的迅猛发展，各式产物品种类稠密，出产工艺、出产经由也各不相通，但不管何种产物，从原料加工到制成产物都是衔命一定的出产道理，通过一些主要拓荒及工艺经由来完成的。因此，在专科实习过程中，最初要了解其出产道理，弄清出产的工艺经由和主要拓荒的'构造及操作。其次，在专科东说念主员指导下，通过实习过程见习产物的遐想、出产及开发等要津，初步培养咱们的知识期骗才气。经过在十堰一个多星期的实习让我亲眼见到了许多平时在学校里只闻其名不见其形的机床，让我对各式各样的机床有了比较明晰的相识。这次实习咱们参不雅了东风发动机的几个出产车间，见到了许多加工机床。在工场里实习让咱们有了走近机床仔细不雅察它的契机，通过不雅察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的相识，咱们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，况兼我还知说念并吞批机床加工并吞个零件跟着零件加工的工序安排的不同，机床的摆放也不同，此时加工零件的工序是否安排得好就可以看出来了，工序排得好机床的利用率就高就不会形成资源的浮滥，况兼还可以提高零件的加工效率。

　　除了见到许多车床外，还相识了许多种零件的加工方法，有：平频频说的钻、镗、铣、车还有插齿领略，在东风的曲轴出产车间我见到了多种不同的钻床，有些是通用的有些是专用的，加工方法也有许多，有多孔同期进行加工的，有铣平面和钻孔同期进行的，还有双柱和多柱立式钻床通过淳朴的教诲我剖析了多柱可以进行多工步的加工。我还见到了多种种种的钻套有可换的还有固定的，夹具也有许多，淳朴也为咱们先容了各个夹具的定位和夹紧。在东风的总装厂咱们见到了由柳工东说念主我方遐想的装配线，在装配厂里两条线同期运行，从前边进去的是零部件顺着加工线走。 嗅觉到非常有风趣，真的是灵通了眼界。

　　这次实习不但让我全面地了解了各式机械加工的工艺方法和工序的安排，更进军的是我剖析了工艺的安排短长常天真的，只消按照工艺安排原则，况兼在履行出产中相宜工东说念主的操立场俗和能够提高出产效率就行。在参不雅了各式工艺方法和机床后对我的课程遐想也有了很大的匡助，让我的念念路愈加地晴朗。在实习中参不雅的厂中数控时刻都担当了进军的扮装，由此可识趣电一体化已经是目下出产的主流。在东风实习让我看到了我国机械行业发展的宏大出路，从而也反应出了我国机械行业一派蒸蒸日上的阵势，这愈加让我坚硬了学好本专科知识的决心和信心，今后我一定会愈加致力于地学习，提高我方各个方面的才气，至极是分析问题和科罚问题的才气，为日后的劳动打下坚实的基础。终末，我但愿以后能再有契机参加访佛的实习，同期也赤忱的感谢带领和淳朴们为咱们的实习作念的劳动和致力于。

数控专科实习答复4

　　大学两年行将终局，学院为了使咱们更多了解产物、拓荒，提高对数限度造时刻的相识，加深数控在工业各限度应用的理性相识，晴朗视线了解相干拓荒实时刻贵府，熟悉典型零件的加工工艺，专诚安排了咱们到领有较多类型的数控机床拓荒，出产时刻较先进的工场进行出产操作实习。为以后的劳动打下基础，在终末的几个月里启动了咱们的实习。为期一个多月的出产实习，咱们来到了太原第一机床厂进行了实习。

　　一、单元先容

　　太原第一机床厂始建于1952年，是国度出产金属切削机床的要点企业，是山西省数控产业化基地。企业位于太原市南内环街16号，占大地积13.28万平方米。三靠近街，地处城市中心区域，地舆位置优厚，交通便利。企业在册员工1293东说念主，其中各种专科时刻东说念主员320东说念主。资产总数2.23亿元，欠债总数1.78亿元。企业领有立式加工中心、卧式加工中心、高精度导轨磨、大型数控龙门镗铣床、三坐标测量仪、双频激光过问仪等高精尖加工和检测拓荒468台，具备完善的工艺保证体系和准确的计量检测技能。

　　企业主要产物有高、中、低档数控车床、卧式车床及龙门框架类机床，共三大系列、61个品种、182种规格，其中：数控车床16个品种，43个规格，追踪国内先进水平，阛阓后劲巨大；卧式车床14个品种，64个规格，性价比高、用户满足度好；龙门框架类机床31个品种，75个规格，呈旺销态势。至极是新产物数控龙门镗铣床不仅阛阓出路看好，而且领有知识产权，具有核心竞争上风。以“太一机”为注册商标的产物畅销寰宇，并远销世界十多个国度和地区。企业时刻力量丰足，产物开发周期短、奏效快，企业时刻中心以其强势的科技开发才气和现代的遐想技能被评为省级时刻中心；企业以诚信谋略和快捷玉成的服务著称，在寰宇绝大多数省、市、自治区建有销售网点并形成了长效会聚体系，企业注重产物性量，曾于xx年通过iso9001国际质地体系认证。

　　二、实习主张

　　毕业实习是咱们在完成本专科基础课和专科课的学习之后，概述期骗知识的进军的实践性教学要津，是机电专科必修的实践课程，在实践教学体系中占有进军地位。通过毕业实习使我方在实践中考据、稳定和深化已学的专科表面知识，通过知识的期骗加深对相干课程表面与方法的皆集与掌持。加强对企业过火料理业务的了解，将学到的知识与履行相结合，期骗已学的专科表面知识对实习单元的各项业务进行初步分析，善于不雅察和分析对比，找到其合理和不及之处。天真期骗所学专科知识，在实践中发现并索要问题，提议科罚问题的念念路和方法，提高分析问题及科罚问题的.才气。

　　三、实习内容

　　在这短短的几个星期内，环球每天都要学习一项新的时刻，并在很短的实习时候里，完成从对各项具体操作念的一无所知到制作出一件制品的过程，咱们在淳朴们耐烦详尽地指导下，很获胜的完成各自的实习内容，况兼基本上都达到了淳朴预期的实习要求，圆满地完成了实习。在实习期间，通过学习车工、钳工的操作，咱们作念出了我方的工件，诚然这几个星期的实习是对咱们的一个很大的考验，但是看到我方平生第一次在车间中作念出的工件，咱们都喜从天降，感到很有成就感。

　　来到工场，最初工东说念主师父给咱们上安全课，告诉咱们什么可以弄什么不可以弄，一定要效劳厂里还有淳朴的料理，况兼要我方留心安全，不要到处乱跑等，还给咱们说了一些活生生的事件，加强咱们对安全的相识，况兼还给咱们说了一些厂子里的优秀功绩等，还给咱们先容了一些分厂的各式不同的所在。

　　接下来几天实习淳朴带领咱们来到各分厂熟悉一下车工、锻工、磨工，铣工等机械拓荒的构造、劳动道理、基本操作和基本功能，等以后实习的时候再让咱们履行操作。通过淳朴的教诲，咱们熟悉了普通车刀的组成、安装与刃磨，了解了车刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，车削频频用的工件装夹方法、特色和应用，常用量具的种类和方法，了解了车外圆、车端面、车内孔、钻孔、车螺纹以及车槽、车断、车圆锥面、车成形面的车削方法和测量方法，了解了常用铣床、刨床、磨床的加工方法和测量方法。

　　在我方亲手加工的时候，许多问题都出目下咱们的眼前，使咱们愈加加深了各式知识的了解，在我方加工十时，使我对对刀，参数的竖立，编程的要求，工艺，还有在加工中的各式操作念，以及刀补的建立，还有各式参数的修改，以及各式量具的使用有了愈加真切的了解。

　　在实习的期间，咱们还学习了数控车床、铣床等。数控给咱们留住了真切的印象，它们让我看到了这行业的将来。

　　实习终局了，但学习却是永无终点，通过我实习，我学到许多知识与时刻。在这次实习中我也学会了若何去面对失败。实习的生活使我难以忘怀。

数控专科实习答复5

　　踏入了数控这个门槛，咱们机电一体化专科里也开设了数控时刻这门课程，也不单是是通过几项工种所要求咱们考验的几种才气，在淳朴的指导下，厚爱完成每一次淳朴叮属下来的任务，使这次实习达到了他的的确主张，我国世界制造业加工中心肠位冉冉形成，均可通过遐想机软件来完成，了解到数控时刻是指用数字、回首，进一步提高咱们的数控时刻水平、角度、速率等机械量和与机械能量流向磋议的开关量，高制品率，对其进行数控化改动，让咱们更明晰更剖析更的确地学习数控时刻、运算.

　　在实习过程中、学习，有所创新，去反念念，有所得益，为了提高咱们的办事才气.不具备这项才气就难以胜任将来的挑战，勤时自勉，很快两个星期就这样夙昔了，咱们还施展我方的.瞎想空间、笔墨和标记组成的数字提示来完毕一台或多台机械拓荒动作限度的时刻，我就在网上搜索相干知识，会有许多限度是咱们未始战役过的，咱们就要步入社会.

　　时光老是匆促中而逝.它所限度的正常是位置.在完成任务之余、十八周、逻辑判断等各式限度机能的完毕、襄理东说念主员在寰宇各工业城市都非常紧缺，新时刻的泛泛应用，数字限度时刻已经泛泛应用于工业限度的各个限度，还适当地给咱们叮属些功课范文一.数控的产生依赖于数据载体和二进制时局数据运算的出现.

　　目下，高精度，我方尝试着车一些我方想要有图案零件，这样可以缩小成本.这种时刻用遐想机按预先存贮的限度表率来实行对拓荒的限度功能，咱们很快就上手了.

　　还没启动实习的时候，再加上数控加工东说念主员从业面非常广，尤其是机械制造业中，淳朴耐烦性给咱们教诲数控软件上头每个提示的使用，提高效益，效果还可以.两的数控实习带给咱们的.大三了，目下它是经受遐想机完毕数字表率限度的时刻，办事单元不会像淳朴那样一丝一滴详尽入微地把要作念的劳动告诉咱们，由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质地.

　　连年来，唯有勇于去尝试才能有所突破，不全是咱们所战役到的那些操作技能，数控机床的使用，咱们在学校进行了为期两周的数控实习，第十七、处理，最进军的少量是还可以利用现存的普通车床，经过两周的学习我对数控有了进一步的了解，数控时刻也叫遐想机数控时刻，使输入数据的存贮，学习到了不少数控知识和时刻.跟着科学的迅猛发展，靠近办事了，高效率标的发展，咱们也积极厚爱地对待:

　　连年来，跟着遐想机时刻的发展，更多的则需要咱们每个东说念主在实习终局后把柄我方的情况去感悟，更多的是需要咱们我方去不雅察.由于经受遐想机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装配、维修。

数控专科实习答复6

　　一、手动冲压机，由福建闽中机械厂出产的，一共150台，主要用于啤轴、换轴；

　　二、手摇机，共20台，主要用于覆按产物和装发条用；

　　三、单相电阻起动异步电动机，共25台，主要用于冲肩、切发条、踏牢、压紧等；

　　四、单、双孔钻台机，共25台，和电动机配套使用；

　　五、普通车床，精密车床，铣床，磨床，钻床，这亦然该厂出产的主心骨，主要用于出产加工各式模具。

　　在实习期间我作念过的主要产物有c-2160b﹑c-2117b﹑c-2130﹑w—803kc等，这些产物的加工工艺和工序经由分袂是：c—2130的工序经由是：切发条→压平针→退火→装发条→装输出轮→装配→压紧→覆按→包装入库；w—803kc的工序经由是：切发条→压平针→退火→弯勾→弯头→装聚散轮→装输出轮→装配→压紧→摇条→覆按→加油→装线轮→打车轮→覆按→包装入库；c—2160b的工序经由是：切发条→压平→退火→装发条→装输出轮→装配→压紧→覆按→焊脚柱，焊尾部→覆按→包装入库；c—2117b的工序经由是：切发条→压平→退火→装发条→装输出轮→装1轮→装配→压紧→覆按→包装入库。

　　此外我还用精密车床车了c-2118﹑c-2117b﹑c-2160b的模具。作念完这些产物诚然很累但得益却很大，不仅使我体验到得益后果的喜悦而且也使我了解到现时我国数控时刻方面的发展和不及。从工场的贵府库了解到：数控时刻是制造业完毕自动化、柔性化、集成化出产的基础；数控时刻的应用是提高制造业的产物性量和劳动出产率必不可少的进军技能；数控机床是国防工业现代化的进军政策装配，是关系到国度政策地位和体现国度概述国力水平的进军象征。其实，21世纪机械制造业的竞争，也就是数控时刻的竞争。加入世贸组织后，中国正在冉冉变成“世界制造业的.中心”。为了增强竞争力，中国制造业启动泛泛使用先进的数控时刻。但是，劳能源阛阓出现数控时刻应用型东说念主才的严重紧缺，其具体进展为：机床开动率较低，在寰宇规模内唯有10.9％；数控机床应用性东说念主才少，寰宇规模内唯有18.26％；最杰出的是数控时刻应用东说念主才学力较低，本科以上学历唯有1.1％，本科学历仅占8.9%，专科学历占31.4％；地区互异较赫然（详见附表）。

　　因此，为改善现时近况，教育部、劳动和社会保险部、国防科工委、信息产业部、交通部和卫生部统一发出对于实施“奇迹院校制造业和现代服务业技能型紧缺东说念主才培训工程”的见知，并提议几项具体建议：

　　1.建议由教育部组织奇迹院校数控时刻专科教学指导委员会，实时对数控东说念主才需乞降培养近况进行调研，并对奇迹院校的数控时刻专科的革新提议指导性意见；

　　2.组织制定适合不同类型数控时刻东说念主才培养需要的教学指导有谋略、实训基地修复模范、考核评估模范等指导性文献，为奇迹院校的革新提供依据；

　　3.建议劳动保险部门实时制订和调整相干的奇迹履历文凭考核模范，使文凭考核内容与企业履行需要相适合，以成心于奇迹院校实行学历文凭与奇迹履历文凭并重的轨制；

　　4.组织开发适合各端倪实用型数控时刻东说念主才教育与培训的轨制，丰富教学形态，实时更新教育教学内容，增强教材的先进性和实用性。

数控专科实习答复7

　　前言

　　现代科学时刻的发展极大地推动了不同学科的交叉与渗入，引起了工程限度的时刻改动与翻新。在机械工程限度，由于微电子时刻和遐想机时刻的迅速发展过火向机械工业的渗入所形成的机电一体化，使机械工业的时刻结构、产物机构、功能与组成、出产样式及料理体系发生了巨大变化，使工业出产由“机械电气化”迈入了“机电一体化”为特征的发展阶段。

　　机电一体化主要体目下数控时刻及应用上，在这次实习中，感触最深的是了解了数控机床在机械制造业中的进军性，它是电子信息时刻和传统机械加工时刻结合的产物，它集现代精密机械、遐想机、通讯、液压气动、光电等多学科时刻为一体，具有高效率、高精度、高自动化和高柔性等特色，是顶端工业所不可艰难的出产拓荒.目下我国绝大部分数控机床都是出自国际先进制造商，非论在数目上，精度，性能有谋略上，中国制造业都远远逾期于发达国度，需要咱们奋发图强。连年来，我国世界制造业加工中心肠位冉冉形成，数控机床的使用、维修、襄理东说念主员在寰宇各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工东说念主员从业面非常广。为了提高咱们的办事才气，进一步提高咱们的数控时刻水平，让咱们更明晰更剖析更的确地学习数控时刻，第八九周咱们在学校进行了为期两周的校外散播实习，两周的学习能使我对数控有进一步的了解，学习到实践中数控知识和时刻。

　　机电一体化是浩繁科学时刻发展的结晶，是社会出产力发展到一定阶段的势必要求。考试吧它促使机械工业发生政策性的变革，使传统的机械遐想方法和遐想认识发生着翻新性的变化。纵情发展新一代机电一体化产物，不仅是改动传统机械拓荒的要求，而且是推动机械产物更新换代和开辟新限度、发展与振兴机械业的必由之路。

　　一、实习主张：

　　为了提高对机械制造时刻的相识，加深机械制造在工业各限度应用的理性相识，晴朗视线，了解相干拓荒实时刻贵府，熟悉典型零件的加工工艺。对先进的数控时刻进行进一步的实习，把学习的表面知识和实践相结合使我方更好的汲取并天真的应用到劳动中。

　　二、实习时候：

　　XX.4.12-----XX.4.25

　　三、实习地点：

　　唐山市高新时刻开发区

　　四、实习单元及部门：

　　唐山市雷天电机制造有限公司出产部金工车间

　　五、实习内容:

　　1、数控车床：

　　咱们的第一个工种就是数控车床的操作。就是通过编程来限度车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化限度的浅陋、准确、快捷，只消输入正确的表率，车床就会实行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个标记就可能导致数车运行不了。编程对我来说并不短长常的难，不一会我就拿出了一个可行的有谋略。自后又学习了数控电火花加工，亦然需要编程的。不外那是电脑自动编程的，只消你输入需要加工的零件图形，选拔入刀蹊径，放好原料即可。那机器是这样的浅陋，诚然莫得履行的操作的契机，但是看见摆在把握的一些切割好的物件，已经让咱们咋舌不已了。那些触感甚佳的.徽章，让咱们在科技的伟纵情量眼前深深顺服！

　　2、钳工：

　　在钳工实习中，咱们知说念了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质地的检测。最初要正确的持锉刀，锉削平面时保持锉刀的顺利领略是锉削的重要，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀鼓舞时，前手压力逐步减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相通，不时鼓舞锉刀时，前手压力逐步减小后压力加大。锉刀复返时不施加压力。这样咱们锉削也就比较简易了。接着就是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。

　　本年暑假我一启动，我启动了弥留的暑假实践，准备和同学一说念去打工，以便补贴生活，减轻家庭包袱和提高我方的履行起原能。。当我告诉父母说要去打工时，他们都感到讶异：在他们眼中我照旧孩子，平时又不太爱语言，况且我还莫得出过远门，...炎炎热日，我迎来了大学生活的第一个暑假。转倏得大学生活已经一年了，司帐专科知识也已经学习了一些，然则任然艰难实践，为了丰富我方的阅历，适合社会，也为了响应学校对于大学生暑期社会实践的号召，是以决定在暑假到我村的村委会进行...

　　东说念主的一世中，学校并不是的确恒久的学校，而的确的学校唯有一个，那就是社会。大学生社会实践是带领咱们学生走出校门，走向社会，战役社会，了解社会的一个很好的蹊径。

数控专科实习答复8

　　本学期开学不久，经过学院淳朴的致力于和院带领的批准，咱们选拔了东风(十堰)发动机厂当作咱们的实习基地，怀着既快活又慷慨的热诚，咱们参加了这次的为期两周的实习。首次来到东风，咱们初步了解这家工场的出产情况，与本专科磋议的各式知识，以及工东说念主的劳动情况等。第一次切身感受了所学知识与履行的'应用，至极是自动化知识在履行出产中的进军应用，让咱们胡为乱做，同期也让咱们意志到学好本专科知识的进军。本次实习以出产实习为主，出产实习是咱们学习自动化专科的一项进军的实践性教学要津，旨在开拓咱们的视线，增强专科意志，稳定和皆集专科课程。实习样式主淌若请企业时刻料理和企业料理东说念主员以讲座时局先容磋议内容; 同学们下出产车间参不雅，向企业的现场料理，时刻出产劳动主说念主员学习请问相干知识;由带队淳朴组织同学们分组计议、发言，通过交流实习体会样式，加深和稳定实习和专题讲座内容。通过本次实习，咱们学到了许多讲义上学不到的东西，并对出产料理有了更深的相识。

　　实习安排及相干准备知识

　　实习安排：实习时候跨度二个星期(4月9日 4月 8日)

　　实习具体安排如下：

　　4月 0号 上昼 ： 数控机床改动讲座

　　下昼： 工场实习安全教育及留心事项

　　4月 号 上昼： plc总线实例讲课

　　下昼： 缸盖工段出产车间参不雅

　　4月 2号 上昼： 国际先进磨床改动讲课

　　下昼： 参不雅eq49 车间

　　4月 3号 全天到西城发动机功课部参不雅

　　4月 4- 5号 组织集体行径，目田休息

　　4月 6号 上昼： 工场用电配电及安全用电讲座

　　数控机床专科实习答复数控机床专科实习答复

　　下昼： 到发动机装配功课部参不雅

　　4月 7号 上昼： 到锻造厂参不雅

　　下昼： 到东风汽车总装备车间参不雅

　　4月 8号 上昼： 到康明斯曲轴出产车间参不雅

　　下昼： 同学分组计议、交流实习体会、完成实习答复

　　实习前：

　　在去实习之前两天晚上咱们来到了 #203课室，听咱们的院党委通知和带队淳朴教诲了这次实习的具体要求以及一些安全主意事项。从讲话中了解到带领对这次实习非常留心，同期让咱们相识到实习是咱们工科院校必不可少的教学要津，亦然培养应用型东说念主才具有一定履行知识和较强起原才气的进军教学要津。通过实习使学生了解机械制造基本知识，为学习专科课以过火他后续课奠定坚实的基础。通过铸工、锻工(包括冲压工)、焊工、热处理工、机械加工和钳工等工种的出产实践参不雅，使学生了解基本操作技能，为以后劳动准备条款。同期也能加强劳动和递次方面的考验，培养学生要有厚实的劳动立场，表面磋议履行的务实的精神，同期通过实习还要求培养同学们任何融入到集体中去，体会什么是团队精神，通过集体的行径来活跃集体的腻烦，激励同学们的学习积极性。陈淳朴给咱们简要先容完实习内容后，还点出一些咱们常犯的罪状，如：有的同学不够积极，不主动请问师父，遭受不懂的问题不敢向带对东说念主员商讨。还有的一到车间，就这台机床看一眼，那台机床摸一下，走马不雅花，到头来，时候夙昔了，诚然下厂实习，但啥也没学得手，一问三不知;的同学会怕脏怕累，不肯意跟工东说念主战役，有不懂的也不敢向前问，束手束脚，莫得的确学到东西;终末他还提到了安全问题。对于安全，陈淳朴至极强调咱们不要乱摸乱碰机器开关，不要侵扰工东说念主正常的出产等，以免形成不消要的安全事故发生，淳朴还列出了不少的事例，都申饬咱们必需效劳安排，驯顺递次。

数控专科实习答复9

　　一、前言

　　机床是东说念主类进行出产劳动的进军用具，亦然社会出产力发展水平的进军象征。

　　普通机床经历了近两百年的历史。跟着电子时刻、遐想机时刻及自动化，精密机械与测量等时刻的发展与概述应用，出产了机电一体化的新式机床—---数控机床。

　　数控机床已经使用就自大出了它私有的优厚性和刚劲的人命力，使底本弗成科罚的许多问题，都找到了科学的科罚蹊径。

　　数控车床是数字表率限度车床的简称，它聚合了通用性好的全能型车床，加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特色于孤独，是国内使用最大、隐蔽面最广的一种数控机床，亦然一种通过数字信息，限度机床按给定的领略轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已经成为现代制造业的进军象征之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越泛泛，是一个企业概述实力的体现。

　　二、实习主张

　　提高学生的我方起原才气，让表面与实践相结合起来，不是隧说念的鬼话无补而是的确的起原操作才气。并将表面知识用到实践当中去。出产实习是咱们在完成本专科基础课和专科课的学习之后，概述期骗知识的进军的实践性教学要津，是机电专科必修的实践课程，在实践教学体系中占有进军地位。通过毕业实习使我方在实践中考据、

　　稳定和深化已学的专科表面知识，通过知识的期骗加深对相干课程表面与方法的皆集与掌持。加强对企业过火料理业务的了解，将学到的知识与履行相结合，期骗已学的专科表面知识对实习单元的`各项业务进行初步分析，善于不雅察和分析对比，找到其合理和不及之处。天真期骗所学专科知识，在实践中发现并索要问题，提议科罚问题的念念路和方法，提高分析问题及科罚问题的才气

　　三、实习要求

　　1、通过数控加工工艺规程的遐想，使学生熟练掌持数控加工工艺要求及加工工艺的遐想。

　　2、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及表率编制的才气，掌持数控车床的操作过程及常用测量用具的使用。

　　3、了解数控车工时刻方面的知识，为了专科课的学习奠定必要的基础。

　　4、了解数控车床的用途，型号，规格。主要身分过火作用。

　　5、了解数控机床的使用方法过火所用刀具，掌持刀具的安装方法。

　　6、培养操作各种机床和使用工量具的才气。

　　7、进行一次工程时刻东说念主员必备的念念想立场教诲。

　　四、实习单元先容

　　山东科技大学泰山科技学院实验楼

　　五、实习安排：

　　为期两个星期，咱们三个班轮替进行车床履行操作和数控仿真系统的操作。

　　六、`数控机床结构：

　　数控机床一般由输入、输出装配、数控装配、可编程限度器、伺服系统、检测反馈装配和机床主机等组成。

　　1、输入输出装配

　　输入装配可将不同加工信息传递于遐想机。在数控机床产生的初期，输入装配为穿孔纸带，现已趋于淘汰；目下，使用键盘、磁盘等，大大浅陋了信息输入劳动。

　　输出指输出里面劳动参数（含机床正常、联想劳动现象下的原始参数，故障会诊参数等），一般在机床刚劳动现象需输出这些参数作纪录保存，待劳动一段时候后，再将输出与原始贵府作比较、对照，可匡助判断机床劳动是否守护正常。

　　2、数控装配

　　数控装配是数控机床的核心与主导，完成系数加工数据的处理、遐想劳动，最终完毕数控机床各功能的指挥劳动。它包含微遐想机的电路，各式接口电路、CRT自大器等硬件及相应的软件。

　　3、可编程限度器

　　即PLC，它对主轴单元完毕限度，将表率中的转速提示进行处理而限度主轴转速；料理刀库，进行自动刀具交换、选刀样式、刀具累计使用次数、刀具剩余寿命及刀具刃磨次数等料理；限度主轴正回转和罢手、准停、切削液开关、卡盘夹紧舒适、机械手取送刀等动作；还对机床外部开关（行程开关、压力开关、温控开关等）进行限度；对输出信号（刀库、机械手、回转劳动台等）进行限度。

　　4、检测反馈装配

　　由检测元件和相应的电路组成，主淌若检测速率和位移，并将信息反馈于数控装配，完毕闭环限度以保证数控机床加工精度。

　　5、机床主机

　　数控机床的主体，包括床身、主轴、进给传动机构等机械部件。

　　七、实习中提示详细先容：

　　1. F功能

　　F功能提示用于限度切削进给量。在表率中，有两种使用方法。

　　(1)每转进给量

　　编程面孔 G95 F~F后头的数字暗意的是主轴每转进给量，单元为mm/r。 如：G95 F0.2 暗意进给量为0.2 mm/r。

　　(2)每分钟进给量

　　编程面孔G94 F~F后头的数字暗意的是每分钟进给量，单元为 mm/min。 如：G94 F100 暗意进给量为100mm/min。

　　2. S功能

　　S功能提示用于限度主轴转速。

　　编程面孔 S~S后头的数字暗意主轴转速，单元为r/min。在具有恒线速功能的机床上，S功能提示还有如下作用。

　　(1)最高转速限定

　　设定加工坐标系

　　编程面孔 G50 S～S后头的数字暗意的是最高转速：r/min。

　　如：G50 S3000 暗意最高转速限定为3000r/min。

　　(2)恒线速限度

　　编程面孔 G96 S～S后头的数字暗意的是恒定的线速率：m/min。

　　如：G96 S150 暗意切削点线速率限度在150 m/min。

　　(3)恒线速取消

　　编程面孔 G97 S～S后头的数字暗意恒线速率限度取消后的主轴转速，如S未指定，将保留G96的最终值。

　　如：G97 S3000 暗意恒线速限度取消后主轴转速3000 r/min。

　　3. T功能

　　T功能提示用于选拔加工所用刀具。

　　编程面孔 T～T后头正常有两位数暗意所选拔的刀具号码。但也有T后头用四位数字，前两位是刀具号，后两位是刀具长度抵偿号，又是刀尖圆弧半径抵偿号。

　　例：T0303 暗意选用3号刀及3号刀具长度抵偿值和刀尖圆弧半径抵偿值。

数控专科实习答复10

　　第一章序论

　　1.1线切割教学革新布景

　　一方面由于我校行将搬迁至新都校区，实行一地办学，有了新的工程教诲基地，与南充教诲中心比较，实验室有所改善、实验拓荒优化提高。原有的线切割教学有谋略已不适合新的实验室要求。

　　另一方面，在现存的教学方法下，在进工实习过程中，同学们学习的效果并不是很好，经过实习环球对线切割知识的了解并没得到提高。原有的教学有谋略已经经过多年的修改，已经绝对相宜南充校区工程教诲中心模式。然而，新都校区工程教诲愈加把稳与学生起原与动脑的才气培养，实行“淳朴为辅、学生为主”的教诲原则。在章程的时候内，充分施展学生实习的积极性，高效率地按照教学有谋略要求晚完成对线切割知识的消化，成心于实训的进行。

　　1.2线切割教学革新主张

　　为适合新都校区的实验室的发展要求，况兼让学生在实习过程中更好，更有用的掌持线切割加工知识与技能，提高学生对线切割特种加工的皆集与期骗，革新已成为势必。

　　第二章教学有谋略修自新程

　　2.1前期准备过程

　　咱们通过查阅藏书楼贵府、网上查阅、商讨淳朴等蹊径了解南京航空航天大学、四川大学、等哈尔滨工程大学各大高校的工程教诲中心磋议线切割方面的近况，并结合我校金工实习近况对我校该方面劳动教学提议革新意见。

　　各大高校的线切割教学革新有谋略情况，如下：

　　A.四川大学（教学革新方面）

　　1．面上创新实践教诲

　　教学主张：启迪学生的创新意志

　　组织时局：面向全校，以学院为主体，按专科及年事组织，在工程教诲课程学习过程中，学生以5－7东说念主为一组完成一件自创意作品的遐想与制作

　　2．要点创新实践教诲

　　教学主张：走进制造、了解制造，培养一定的工程意志和创新才气

　　组织时局：以文理类创新班、川大－华盛顿统一培养班、中德班学生为主，2－3东说念主一组完成一件自创意作品的遐想与制作

　　3．概述创新实践教诲

　　教学主张：概述期骗制造时刻基础知识和基本技能，创作一件有实用性、新颖性和创新点的机电类作品

　　组织时局：依托校级工程实践创新遐想与制作款式，面向全校学生实行自行立项央求轨制。入选后以3－5东说念主一组，在教师和工程时刻东说念主员的指导下，孤苦完成阛阓看望、有谋略遐想、产物制作与评定。

　　B.南京航天航空大学（教学革新方面）

　　1）构建面向工程过程的概述性的工程教诲课程体系。

　　从工程东说念主才培养的需要登程，以产物开发过程为干线，构建由工程遐想、工程制造、工程料理和工程创新四大教诲平台，每个平台包含三个教诲端倪及些许教诲模块的课程体系。第一端倪为工程贯通实践教诲，面向全校学生开设必修教诲课和选修课，其必修课按专科需求竖立教诲课程，内容包括用具贯通、基本方法贯通和基本过程贯通，课程波及机械遐想与制造（含民用航空翱游其遐想与制造）、材料加工、自动化、电力电子等学科专科限度，如期间分为1周、2周、3周、4周和5周等几个规格；选修课由学生把柄所选内容，在课外完成教诲任务，赢得相应学分。第二端倪为概述实践教诲，以概述型、遐想型教诲为主，培养学生利用所学知识分析问题、科罚问题的才气。第三端倪为创新实践教诲，以工程款式、课题研究、科技竞赛为主，诱导各学科、各专科有特长的优秀学生参与创新行径。

　　2）强调工程教诲内容的集成性、教诲对象的种种性和教诲时局的多元化。

　　教诲内容的集成性：工程教诲不再只是局限于老例制造时刻基础教诲，而是多学科和会的相干工程时刻的集成教诲，即机械工程（含民用航空维修）、工程材料、自动化、电子时刻和信息时刻等多方面和会的集成教诲；同期，工程教诲不再只是是传统意旨上的纯机械遐想与加工教诲，而是融工程遐想、工程制造、工程料理和创新实践与一体的集成性教诲。

　　教诲对象的种种性：工程教诲弗成再死板于部单干科专科本科一、二年事的贯通教诲、概述教诲，而是向高年事的专项教诲、高端倪概述教诲、创新教诲开放，向工科、理科、艺术、法律、经济料理学科及应用性东说念主文专科学生的个性化教诲开放，况兼向研究生的才气教诲和科研实践开放，骄横不同类型、不同端倪学生的种种性需求，冉冉形成培养本科生和研究生的概述性实践基地。

　　教诲时局的多元化：竖立必修课与选修课、章程性教诲与自主性教诲、个体教诲与团队教诲等时局，供学生选拔；也可通过参加科研、竞赛、论文和学科竞赛等实践行径赢得学分，充分体现课内课外、校内校外要津的统筹、交叉、和会与互补。

性交视频

　　3）建立“以学生自主实践为主、教师指导为辅，聚合教学与个别指导相结合，统筹考核教诲过程与教诲排除”的教学运行模式。充分施展学生在工程概述实践才气教诲中的主体作用，开展基于工程问题的启发式、探究性教学，组织小组配合学习，注重教诲过程考核，杰出工程实践才气和创新精神的培养。

　　4）紧扣航空航天学科专科特色，营造“情境化”教诲条款，实施面向工程的“的确”实践教诲。

　　把柄现代企业的出产条款和时刻范例，成立先进的教诲设施拓荒，构筑现代化的实践教诲平台；结合航空航天学科专科特色，依托航空航天科研资源，开发系列化的教诲载体，将实践教诲与的确出产有机结合；模拟现代企业的出产环境、料理范例、组织递次和文化氛围，营造“情境化”的教诲环境，形成面向工程的“的确”的概述实践才气教诲模式。

　　5）加强教学过程的质地料理，建立完善的教学过程质地保险机制。

　　宝石“育东说念主为本，质地至上”的'方针，完毕教学料理的轨制化、系统化、表率化。

　　C.哈尔滨工程大学(教学模式的革新)

　　（1）实践教学分三个端倪、三个阶段进行：

　　第一阶段：工程相识课程，针对大学一年事学生开设，时候为1周。

　　教学主张和任务：

　　通过工程相识，使学生了解工程限度中的一些基本知识，形成对工程限度总体轮廓的初步相识；初步了解工程中常用的材料、机械结构、限度方法、制造方法、工程料理司法等；初步建立起工程中安全、环保、质地、成本、料理、经济的基本认识；为我校学生普及工程知识；激励起学生进一步学习科学时刻和自主探索工程限度奥妙的意思心和兴致。

　　教学模式：不雅察教学模子及什物，起原进行简易机械的拆装教诲，开展社会实践看望，进行课堂计议，参不雅出产现场，体验工程氛围。

　　第二阶段：工程实践课程，针对大学二、三年事学生，时候为4周。

　　教学主张和任务：

　　学习工艺知识，掌持操作技能，体验工程过程，增强实践才气，培养创新意志，提高概述素养。

　　教学模式：熟悉、掌持机械、限度、电子方面的工程知识，考验起原操作才气。由学生自主选拔中等复杂的零件进行工艺遐想或创新遐想。包括产物遐想、制定制造工艺有谋略，使学生从分项教诲向工程概述养息；从知识积聚向才气生成养息；从被迫学习向主动创新养息。

　　第三阶段：工程概述教诲，针对三年事学生，时候为2周。

　　教学主张和任务：

　　概述期骗所学的基础知识和操作技能，进一步加强学生实践才气，促进多学科时刻交叉和会，使学生熟悉和掌持款式研发表率，体验产物研发过程；激励学生潜能，培养创新意志和创新才气；提高学生自主学习和孤苦劳动才气；增强学生健康的情绪素养和团队配合才气。

　　教学模式：以学生为主的科技创新平台。通过课内课外结合，饱读吹学生跨学科专科自主选题，完成调研、查询、论证、遐想、制作、调试、书写科技答复等产物（款式）研发全过程，达到“自我体验、自主学习、目田创造”的主张。

　　（2）教学模式要点体现了

　　●基础层：工程相识

　　-----相识工程认识；

　　-----由工程问题导入科学时刻问题的提议；

　　-----孤苦完成“工程相识”答复。

　　●实践操作层：工程实践

　　-----注重实践操作；

　　-----倡导单元创新；

　　-----强化工艺遐想；

　　-----和会表面教学。

　　●款式教诲层：工程概述

　　-----立足社会需求

　　-----提供开放环境

　　-----强化主体意志

　　-----倡导个性发展

　　-----感悟试错学习

　　（3）“预约式教学”促进学生个性化发展

　　教学组织模式冉冉向预约式、开放式教学过渡。工程相识课程实行了散播式教学。工程教诲课程在散播教学基础上率先完毕“预约式”教学，并研制完成了会聚化“教学料理系统”。碎裂专科与班级的界限，按机、电和文理专科大类制定培养“菜单”（有谋略），并章程了各种专科学生必选、任选教诲内容，由学生自主选则教诲单元及教诲时候。进一步履动了学生学习的主动性，使学生尽早地接受跨专科的实践技能教诲，为学生概述实践才气的提高、创新意志、创新念念维养成，为中心最终完毕“全面开放”，奠定细密基础。

　　工程概述课程已经受了学生自选教诲模块的教学模式，冉冉向选修、开放的教学模式发展。

　　分析：寰宇各大高校都正在进行工程教诲中心的革新，改善教学环境，以适合时间的需要，增强学生自主创新才气，提高学生参与实践创新的积极性。

　　各大学校革新的要点在于教学过程中师生之间的互动教学模式，示范遐想教学，开放式教学，任务驱动式教学，聚合教学与个别指导相结合，现场演示教学方法。

　　跟着科学时刻的发展，学校启动采取有别于以往的教学模式，充分利用遐想机、多媒体、CAI课件、局域网等多种现代化的教学技能，使学生非论在课上照旧课下，都能参与到工程教诲的学习过程中。在教诲课时安排有限的情况下，能够大大提高教诲的效果。

　　建立多元化考核方法，采取表面结合实践的方法，全方面考核学生，杰出考核开独创新才气。

　　2.2大纲纠正(如下)

　　一课程的基本信息

　　课程称号：线性切割特种加工时刻

　　英文称号：Linear Cutting Machining Technology

　　课程类别：专科选修

　　学时：8

　　考核样式：探员

　　本课程的任务是使学生了解特种加工的分类和应用，掌持线切割特种加工的基本道理、基本拓荒、工艺限定、主要特色和规模。

　　要点：电火花线切割加工道理、电火花线切割限度系统和编程时刻。

　　难点：电火花线切割限度系统和编程时刻、影响线切割工艺有谋略的因素。

　　三教学内容

　　第一节

　　1、电火花线切割加工道理、特色及应用规模

　　2、基本认识和知识点

　　线切割加工道理，线切割加工特色，线切割加工应用规模。

　　3、问题与应用

　　了解线切割加工道理，线切割加工特色，线切割加工应用规模。

　　第二节

　　1、电火花线切割加工拓荒

　　2、基本认识和知识点

　　机床实质，脉冲电源

　　3、问题与应用（才气要求）

　　了解加工拓荒以及脉冲电源，线切割机床的结构和脉冲电源、电参量和非电参量对工艺有谋略的影响。

　　第三节

　　1、电火花线切割加工的限度系统和编程时刻

　　2、基本认识和知识点

　　轨迹限度道理，加工限度系统，编程要点。

　　3、问题与应用（才气要求）

　　线切割加工锥度的方法、轨迹限度道理、3B表率结构和编程司法。对平面图形进行轨迹限度遐想、编写线切割加工3B表率。

　　第四节

　　1、影响线切割工艺有谋略的因素

　　2、基本认识和知识点

　　切割速率，电极丝损耗量。

　　3、问题与应用（才气要求）

　　掌持线切割机床的结构和脉冲电源、电参量和非电参量对工艺有谋略的影响。

　　第五节

　　1、线切割加工工艺及应用

　　2、基本认识和知识点

　　直纹曲面的电火花加工方法

　　3、问题与应用（才气要求）

　　皆集影响线切割工艺有谋略的因素和加工工艺

　　学时

　　任务

　　0—1浏览线切割教程的视频及熟悉环境

　　1—2淳朴教诲

　　2—3上机编程

　　3—4淳朴教诲其他特种加工上机编程

　　4—5上机编程

　　5—6.5第一小组履行操作机器（第二小组教训编程）

　　6.5—8第二小组履行操作机器（第一小组教训编程）

　　注解：（1）将24位同学分为两组，一组十二东说念主，且两东说念主为一小组。

　　2.3考核办法纠正

　　见下表：

　　序号考核样式考核款式及比重考核主张适用课程或款式

　　1以教诲答复为主教诲答复（70%）(1)覆按学生对教诲课程的了解进度贯通教诲，齿轮加工等不雅摩为主的教诲款式

　　平时进展（20%）(2)培养工程意志、激励兴致

　　现场发问（10%）

　　2表面考核+实践操作表面考试（20%）(1)覆按学生对基本操作知识的掌持进度车削时刻、数控加工等以操当作主的教诲款式

　　实践操作（80%）:(2)强调实践起原才气的培养

　　起原才气、操作教训、工件加工、创新意志、教诲答复等(3)培养创新意志与自主学习才气

　　3以教诲作品为主教诲作品（80%）(1)覆按学生对教诲拓荒掌持进度机械类选修课等

　　平时进展（10%）(2)覆按学生的实践起原才气

　　教诲答复（10%）(3)覆按学生的遐想才气、创新意志

　　4创新作品+论文答辩创新作品演示、论文及心得（80%）(1)考核学生的创新意志创新教诲类课程

　　表面考试（20%）(2)考核学生的起原才气

　　(3)考核学生知识的概述期骗才气

　　5组合式考核以上考核款式的组合，比重由任课教师把柄教诲时局、内容笃定(1)强调实践起原才气机械加工概述教诲、创新概述教诲等

　　(2)注重实践过程

　　(3)培养创新意志

　　第三章作品制作过程

　　3.1准备劳动

　　为了让环球线切割加工有一个愈加直不雅的皆集，实验室外的展柜里陈设着各式各样的线切割制品，咱们这次开放性试验中也决定作念几个典型零件出来，但是究竟作念什么图案呢？一启动环球有许多不同的想法：有东说念主说咱们作念的零件要具备当下的流行元素，因为2019年热播动画片《喜羊羊和灰太狼》，就提议作念一套它的卡通图出来。也有东说念主认为可以作念奥运福娃，但福娃唯有五个，太少，弗成达到提高咱们才气的效果。环球经过强烈的计议并和指导淳朴商议后最终决定作念一套十二生肖出来，一方面成套的零件看着多而不凌乱，另一方面难度也适合，可以达到考验的主张。于是十二生肖便成了咱们最佳的选拔。

　　3.2制作经由

　　第一步，我通过以往教学贵府先老练CAXA软件，了解它的开发环境，并着相通习图形矢量化的知识。

　　第二步，网上找出大都的十二生肖的矢量图，环球一说念计议挑选出既排场难度又适中的矢量图，并在淳朴的指导下期骗CAXA软件绘制。

　　第三步，把柄履行加工时的尺寸等要求对图进行适当的修改。

　　第四步，图修改完成并又指导淳朴查抄无误后在淳朴的指导下用电火花机床进行零件加工。

　　第五步，一整套十二生肖完成后，为展示浅陋好意思不雅，咱们制作了考究的盒子，把零件整皆的排列展示。

　　3.3遭受问题

　　第四章后果展示

　　第五章得益心得

　　1)将很久没用过的CAXA软件又温习了一下。

　　诚然说咱们金工实习是学习过CAXA，是学机械类的，目下使用CAXA制图应该是不成问题。然则由于金工实习是对CAXA仅限于最基本的知识，且跟着金工实习的终局，咱们险些莫得战役磋议CAXA制图这方面的知识，而咱们学一样丢一样又是从小到大的老罪状。在这项款式过程中，咱们通过查阅金工实习指导书和寻求淳朴的匡助，咱们把使用CAXA制图的知识温习了一下，咱们认为从中学习到了不少的东西。

　　进入大学后，咱们已经不再骄横于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学习现象，咱们学习的东西已不再仅限于册本，课堂之上。从各个全面升迁我方的愿望越来强烈，咱们一直在恭候一个契机，一个可以充分施展我方的瞎想，念念考出一项新的发明，并我方起原将咱们的想法变成现实的契机。一个可以培养咱们的自主创新才气以及孤苦的科罚一些现实问题的才气的契机。咱们不想成为考试的机器，咱们的确想掌持的是实质性的劳动才气和使我方立足的成本。因此，当传闻咱们院组织的课外开放性实验时咱们奋勇的报了名。正如咱们所但愿的，经过咱们的致力于，这次课外开放性试验让咱们得到了前所未有的提高。

　　2）增强了环球团结合作的才气。

　　咱们也许来自不同的班级，咱们又约略从来也不相识，因为这次课外开放性实验咱们组成了这个团队。从接受任务，一说念劳动，互相匡助。遭受问题一说念筹商、一说念探讨，集环球的意见于一体然后概述汇总以至于反复修改有谋略，最终科罚问题。各个设施都是咱们环球共同致力于、共同念念考的排除。在冗忙的学习轻佻也不忘劳动。在这时刻所进展出来的浓浓的团队精神让咱们愈加坚硬的向着最终的告成致力于不懈。

　　谢词

　　经过两三个月的那儿，在指导淳朴的带领下，环球的致力于下，咱们的课外开放实验终于获胜完成。在此咱们最初要感谢学校为咱们提供了课外开发实验这样一个平台，让咱们有了这样一个能够充分展示自我的契机，然后还要感谢基础教学实验部对咱们课外开放实验的纵情守旧和工程教诲中心的师父给咱们的指导和匡助，终末还要至极感谢咱们的指导淳朴杨林君淳朴，在这个实验过程中她给了咱们许多的指导和匡助，正因为有了她的指导和匡助同期咱们要感谢团队的系数成员不离弃不遗弃，系数的一切，才让咱们的实验能够获胜完成！

数控专科实习答复11

　　在课堂上学习电子数控专科大多是表面知识，是以我崇尚这次实习契机，厚爱听淳朴的教诲和先容，不雅察每台机器的结构和零件，并学习其实用方法，结合表面知识，以便更彻底地皆集实习之旅是数控机床最初，咱们的同学循序进去参不雅，然后班上的淳朴向我先容了参不雅时应该留心的要求。不要触摸机器或简略按下开关。然后，在淳朴的指导下，咱们学会了如安在遐想机上编程数控车床。因为这是一种遐想机操作，咱们必须最入门习遐想机能够识别的语言和提示，这样咱们才能正确地输入提示来限度遐想机并得到咱们需要的产物。在编译表率后，咱们可以不雅看模拟，并提前知说念表率是否骄横要乞降模范。终末，咱们磋议机床，将编译好的表率输入数控机床。一切都是自动化的。零件加工迅速，相宜咱们的要求。

　　因此，数控机床非常现代化。据说数控机床的发展和替换险些与遐想机的发展同步。通过这次实习，咱们了解了现代机械制造业的出产样式和工艺经由。熟悉工程材料的主要成型方法和主要加工方法，所用主要拓荒的劳动道理和典型结构，用具和量具的使用，以及安全操作时刻。了解机械制造过程知识和新时刻、新工艺、新拓荒在机械制造中的应用。他对工程材料的主要成型和加工方法有初步的孤苦操作技能。在皆集、熟悉和掌持某些基础工程知识和操作技能的过程中，咱们培养、提高和加强了咱们的工程实践才气、创新意志和创新才气。这次实习让咱们剖析，咱们在劳动中必须踏踏实实，决弗成疏漏芜俚。同期，它也培养了咱们订立顽抗的天性，况兼恒久不会遗弃，直到终末一秒钟!培育和考验了劳动、质地、经济不雅念，增强了驯顺劳动递次、安全时刻范例、爱护国度财产的意志，提高了概述素养。在系数这个词实习过程中，淳朴对咱们的递次非常严格，并制定了学生实习守则。同期，教师加强了计帐机床场合和驯顺各式工种安全操作规程的要求，对学生概述工程素养的.培养起到了较好的促进作用。我有生以来第一次有了期骗所学知识的嗅觉。

　　我心中有一种巨大的成就感。我也的确意志到真谛必须通过实践而不是手来覆按。有许多东西在书中找不到，只可在实践中完毕。鬼话无补只会让东说念主产生诬蔑。实践是不灭的淳朴。它不仅带给咱们教导，也让咱们知说念什么是劳动精神和严谨厚爱的立场。在我将来的学习糊口中，我应该向现实中的东说念主学习，将来成为别称优秀的专科东说念主士。这次实习教会了我从纸上学习，全身心肠插手到实践中去，看到的确的知识意味着什么。

　　数控专科大学生实习答复4

　　通过学习数控时刻，咱们深深地融入到机械化说念路中，数控时刻给机械制造工业带来浅陋，使机械工东说念主很快完成批量出产，以高速、高效、高精度、进行加工，数控时刻在机械制造工业中不仅骄横多品种，小批量的自动化出产，是一种天真通用的出产用具，亦然现代最热点的一门专科技能。

　　把柄国度模范，对机床数控限度的界说为：用数字数据的装配，在运行过程中，不休的列入数字数据，从而对某一世产过程完毕自动限度，叫数字限度，从1952年，第一台数控机床问世后，数控系统已先后经历了两个阶段和六代的发展，其六代是指电子管、晶体管、集成电路电路、袖珍遐想机、微处理器和基于工控PC机的通用ENC系统，其中前三代为第一阶段，称硬件、边接数控、因此数控时刻的主要有谋略有：

　　①主要规格尺寸；

　　②主轴系统；

　　③进给系统；

　　④定位精度和相通定位精度

　　⑤刀具系统；

　　⑥电气；

　　⑦冷却系统；

　　⑧外形尺寸；

　　接着讲演了遐想机数控（CNC）装配和进给伺服驱动系统。

　　数控装配是数控机床的核心，目下，绝大部分数控机床经受微型遐想机限度，数控装配由硬件和软件组成，莫得软件，遐想机数控装配就无法工伯，莫得硬件，软件也无法进行，数控装配由运算器、限度器、存储器、输入接口、输出接口，输入接口，接收由限度介质输入赃输入的代码信息，经过识别与译码之后送到指定存储区，当作数控与数据的原始数据，简易的加工表率可用于对数据输入样式，（MDI）输入，即在键盘限度表率的限度下，操作员笔直用键把工件加工表率输入存储器。

　　伺服驱动系统的作用是把来自数控装配的位置限度出动提示养息成机床劳动部分的领略，使劳动台按章程轨迹移支或精笃定位，加工出相宜图样要求的零件，因为进给伺服驱动系统是数控装配和机床本休之间的磋议要津。是以它必须把数控装配送来的轻细提示信号，放大或能驱动伺服电动机。把柄接收提示的不同，伺服驱动有脉冲式和模拟式，而模拟试伺服驱动样式按驱动电动机的电源种类，可分为直流伺服驱动和交流伺服驱动，步进电动机经受脉冲驱动样式，交直流伺服电动机经受模拟式驱动样式。

　　咱们这次加工的是一个典型轴劳动；

　　数控车削用的刀具一般分为三类，即尖形车刀、圆弧车刀、和成形车刀。

　　1、车刀的类型：

　　（1）尖形车刀“以直线形切削为特征的车刀一般称为尖形车刀，这类车刀的刀尖由直线形的主副切削刀组成，如90度内、外圆车刀，傍边端面车口、堵截（车槽）车刀及刀尖倒楼很小的各式外圆和内孔车刀。用这类车刀加工零件时，其零件的轮廓开关主要由一个孤苦的刀尖或一条直线形主切削刃位移后得到。它与另两类车刀加工时所得到零件轮廓时局的道理是截然有异的。

　　（2）圆弧形车刀，圆弧形车刀是较为寥落的数控加工用车刀，其特征是：组成主切削刀的刀刃时局为一圆底纰缪或轮廓纰缪很小的圆弧，该圆弧半径表面上与被加工零件的时局无关，产可需要天真确立或经测定后证实，利用刀尖圆弧半径就抵偿后，仍按零件轮廓编程，当某些尖形车刀或成形车刀的刀尖具有一定的圆弧时局的，也可以当作这类车刀使用。圆弧形车刀，可以用于车削内、外进展，至极稳健于车削各式光滑联结（凹形）的成形面。

　　（3）成形车刀，成形车刀俗称样板车刀，其加工零件的轮廓时局绝对由车刀刀刃的时局和尺寸决定。

　　以上的评释都是刀具的先用，底下能说数控加工的工艺阶梯。

　　1、主要加工对象有哪些？

　　（1）精度要求高的回转体零件。

　　（2）名义粗拙度要求高的回转体零件。

　　（3）进展时局复杂的回转体零件。

　　（4）带寥落螺纹的回转体零件。

　　2、加工工艺的特色是什么？

　　工艺规程是工东说念主在加工时的指导性文献，由于普通车床受控于操作工东说念主。因此，在，普通车床上用的工艺规程履行上只是一个工艺过程长，车床的切削用量，进给阶梯，工序的工步等频频都是由操作工东说念主自行采纳。数控车床加工的表率是数控车床的提示性文献，数控车床受控于表率提示，加工的全过程都是按表率提示自动进行的，因此数控车床加工表率与普通车床工艺规程有较大辞别，波及的内容、也较泛泛，数控车床加工表率不仅要包括零件的工艺过程，而且还要包括切削用量，进给阶梯，刀具尺寸以及车床的领略过程。

　　3、数控车床加工工艺的主要内容是什么？

　　（1）选用适合在数控车床上加工的零件，笃定工序内容；

　　（2）分析被加工零件的图样，明确加工内容实时刻要求；

　　（3）笃定零件的加工有谋略，制定数控加工工艺阶梯，如划单干序，安排加工顺序、处理和笃定切削用量等；

　　（4）数控加工表率的调整，如中式对刀点和换刀点，笃定刀具；

　　4、什么是定位纰缪，包括以下几个方面？

　　（1）定位纰缪的认识与类型；

　　（2）基准位移纰缪；

　　底下启动加工典型轴工件，它的加工设施为：

　　1、把柄零件的工艺特色和毛坯尺寸45×120mm笃定加工有谋略；

　　（1）经受三爪自界说心卡盘装夹，零件伸出长盘60mm，加工零件左端外廓至尺寸要求。竖立编程原点在端面的轴线上，加工表率名为07002。

　　（2）零件调头，夹35mm外圆，车端面至长度尺寸要求，加工零件右端外轮廓至尺寸要求，竖立编程原点在右端面的轴线上，加工表率名为07003；

　　2、编程尺寸及操作留心事项；

　　（1）图纸上有公役值的尺寸，编程时取极限尺寸的平均值，由此可得354236外圆的编程尺寸分袂为34.969mm，41.969mm，5.95mm。

　　（2）外圆锥大端直径35.969mm外圆锥小端直径32.469mm，倒角起先28.469mm。

　　（3）G73中x向总切深（单向）10.6mm分8刀进行。

　　（4）螺纹可顶外圆柱加工直径23.8mm，螺距P=1.5mm，螺纹小路22.05mm，双边切深19.5mm，分4刀切削，切深分袂：0.8mm、0.6mm、0.4mm、0.15mm。

　　3、留心事项。

　　（1）准确遐想出锥端及锥倒角的坐标；

　　（2）粗精车外圆车刀T01，T02的副偏角（应大于30度）。

　　（3）二次装夹找正后，弗成损害零件已加工名义。

　　（4）装夹螺纹车刀时，用三角螺纹样板对螺纹刀。

　　（5）加工螺纹退刀时，要防患螺纹车刀与30台阶相碰。

　　渐渐的将典型轴工件完成了，所有加工了十副完好意思的工件，整整皆皆的摆在咱们眼前，心中产生了很大的喜悦，数控加工短长常进军的知识要津。咱们每个东说念主都弗成轻看这门专科，要厚爱听讲、厚爱学习温故而知新。这次的数控加工实习给了咱们很大的启示，让咱们进一步了解数控车床，并掌持了数控机床的加工限定，让咱们深深的感悟到了数控专科的特色：第一、要有耐烦，有信心；第二、要小心、严慎才能编出整的中工表率，这足以评释一个东说念主应当充满自信去致力于，拼搏、奋发。来体现我方的才华，那么那对于快毕业的奇迹学生来说：“就是紧抓时候，主办目下，才能在未来飞奔风浪，唯有主办目下，才能充实空虚的未来，唯有主办目下，才能栽培未来的光泽。

　　同学们，咱们的时候是钞票，从目下起，学好数控时刻，真金不怕火就专科技能，踏出历史的教堂，去有瞻念看东说念主世的沧桑，去穿越时空的遂说念，去刻画社会主义好意思好的宏伟蓝图。

数控专科实习答复12

　　通过两周的实习，咱们熟悉了数控机订的操作，加强了安全意志，剖析了唯有掌持过硬的才略，才能作念一个优秀的劳动家。

　　进军的安全

　　今天是实习的第一天。刚到实习地点，咱们便被要求去看一个实习安全方面的摄像，摄像里详备的播放了许多工种的实习要求，像电焊气焊，热处理等。看着许多因不按要求操作机器而发生的事故，再加上淳朴告诉咱们的以前发生的访佛事件，我真的有点发怵，许多东说念主也和我有同样的感受。淳朴看出了这少量，就告诉咱们，只消按照正确的方法，掌持要领，是不会发滋事故的，于是我剖析了，范例的操作，是安全的进军保证！

　　听收场淳朴的动员课，便去一楼听淳朴教诲磋议工业安全方面的知识。看着发下来的贵府，我才剖析工业安全的进军性，工业安全知识是工业高层料理东说念主员和开发东说念主员的必备知识，对于起草或一个企业的安全条例，减少工业混浊，防火防爆等方面来说短长常进军的知识，如果不掌持的话，不但会被东说念主斥为无知，就怕还会发生要紧事故。看完贵府，淳朴就向咱们教诲了磋议防火的各式知识，展示了四种常用的熄灭器，有二氧化碳熄灭器，干粉熄灭器，1211熄灭器和高效阻燃熄灭器。其中1211熄灭器里面含有氯氟烃，会对臭氧层形成迫害，目下已经拦阻使用，干粉熄灭器是使用较泛泛的，对于易燃液体、油漆、电器拓荒的失火，都可以用它来扑灭，但由于熄灭后有残渣，故不适用于精密机械或仪器的熄灭，而且其冷却功能有限，弗成迅速缩小废除物的名义温度，容易复燃。

　　二氧化碳熄灭器弥补了干粉熄灭器的症结，大都适用于精密仪器的熄灭，而且跟着液态二氧化碳的'挥发，废除物体的名义温度也会迅速缩小。高效阻燃熄灭器是连年来开发的比较好的熄灭器，它可以在名义形成一层阻燃膜，退却废除，彻底隔断火源，而且由于这层膜是卵白质，对东说念主体莫得任何伤害，故可用于发生失火时候的奔命——用熄灭器把液体喷在皮肤上和头发上，就可在短时候内幸免被火烧伤。看收场熄灭器，咱们又不雅察了砂轮，了解了它的使用方法，并拆卸了较小的砂轮，量取它的直径，再把柄铭牌上的数据，遐想了砂轮的线速率。这时已经快放工了，淳朴把咱们聚合了一下，回首了上昼的内容，并让咱们写了实习功课，上昼就算终局了。

　　薄板加工

　　薄板加工算是金工实习里比较危境的了，因为操作用具都是些很机敏的东西，操作对象是一派金属板，要在这片金属板上划线，然后用剪刀剪裁，时刻都有划烂手的可能。但由于作品比较道理，是一个铁皮盒子，环球的温雅照旧很高的。但作念起来就不是那样了，划线难，剪裁更难，一不小心剪错了，的确欲哭无泪。但是看到我方剪的完好意思的配件，又有一种成就感。当我方作念的铁盒装配成时，的确万分感触。金工实习的主张可能也在此，让咱们体会到告成与付出的关系。最慷慨东说念主心的那一刻，就是铁盒合上时，你可不要小看这一关，这一关最贫困了，前边系数的无理都会对这一关产生影响，能弗成合上，是对铁盒的最进军的判定。

数控专科实习答复13

　　实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使咱们在实践中了解社会，稳定知识，实习又是对每一位毕业生专科知识的一种覆按，它让咱们学到了许多在课堂上根柢学不到的知识，既晴朗了视线，又增长了视力，期骗所学习的专科知识来了解劳动经由和劳动内容，加深对司帐劳动的相识，将表面磋议于实践，培养履行劳动才气和分析科罚问题的才气，达到学非所用的主张，为告成走向社会作念准备。为此演讲稿栏目小编为环球网罗整理了精彩的实习答复范文，供环球参考，但愿对环球有所匡助!

　　20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸参加了上海海洋大学举办的20xx年数控中级培训。通过这几个月的学习实践，使我对数控中级的掌持 从当初的无极不懂到如今的熟悉并会操作机床，加工零件这次数控中级培训对我来说，这是一次提高、一次模仿、一次实践，使我在大学的学习中深感得益巨大，这 将受益毕生。

　　这次数控中级培训，主淌若对pa系统的学习，内容有车床，铣床。暑假之前主要教训数控编程，而这个学期偏向于机床操作。通过电脑编程模拟和下车床操作，以及加工零件。我对数控中级的学习有了一定的掌持。

　　对于刚启动的编程皆集，我个东说念主照旧比较感兴致，从当初的一知半解到目下熟悉期骗每个号召，并皆集其含义，都是我方每天不休的摸索和淳朴耐烦的教导十指连心。主要回首以下几点：

　　一、对数控编程和模拟的皆集和期骗

　　我很庆幸能有这样好的淳朴来教咱们数控编程，其实学习最主要的照旧靠我方去多练，但重要的时候有淳朴指导，这样照旧高出快点。至极是刚启动战役编程和 机械加工的时候，有淳朴指导高出至极快。紧记8月9日那天，淳朴启动讲编程的过程，至极对频频使用的代码给先容出来，然后对点位的皆集和遐想。对模拟好的 零件进行模拟加工。通过这些知识点的学习，我才渐渐的皆集数控编程的一些基本要领。机床上对刀是我之前遭受的最浩劫题，这是由于号召使用不习尚，和基本感 念皆集不够彻底，不外通事后头的反复教训，目下已经熟悉掌持了模拟系统。如今已经能够看懂图，知说念走刀阶梯。以及波及到的点位能够进行换算。

　　二、履行加工的学习方法和掌持进度。

　　对于机床的操作，我总嗅觉我方教训不够，至极是对零件加工花的时候比较多，还有履行对刀也掌持不够好，诚然目下已经能把零件给加工出来，而且尺寸也主办适当，但时候限度方面照旧不够好。这主要照旧我方的操作熟练进度不够。

　　车床上，对刀和加工目下我已经能够在章程的时候内完成了，况兼尺寸也能达到所要求，但我认为照旧因为我方花在车床的时候多点。而铣床，相对来说，熟练 进度不够好，尽管知说念若何去加工，但尺寸的限度和时候的主办不够好。不外在后头的不休实践和教训中，我得到了很好的升迁，能够进行零件的加工，对机床出现 的.小问题也会去科罚。至极是在终末那段时候，我已经能够加工零件。而且尺寸已能主办好，达到了图纸上的要求。

　　三、表面知识的学习和皆集

　　对于淳朴发的贵府，我已经厚爱的去学习，天然，相对要记取每个知识点，照旧有一定的差距，但我有信心能把表面知识学习好。我认为最主要的是去皆集每个 知识点，而不是死记硬背，因为许多的表面知识都会在履行操作顶用到，而且必须掌持。唯有绝对的皆集表面上的知识，才能更好的去完成履行的操作。比如机床上 的按钮，走刀阶梯，刀补等。都波及到许多表面知识。唯有把表面知识吃透了，才能在加工过程中厚爱的去驯顺司法，更安全的完成零件的加工。

　　四、最大的得益

　　对于数控编程和加工学习的这段时候里，我认为最大的并不是我方所学到的知识，而是学习的方法，很庆幸得到淳朴的匡助，在我学习感到困惑和吃力的时候， 他们能更好的与我疏导，当他们对我讲到学习这门课程的用处，以及以后劳动的标的时，我感到非常值得。进入大学后，已不再是高中时间的应考教育。每个东说念主都应 该找到适合于我方学习方法。唯有掌持好的学习方法，才能够学好我方的课程。而在数控学习的这段时候里，我也不休的去摸索，嗅以为益不少。

　　五、存在的不及以及个东说念主渴望

　　诚然如今已经掌持了数控中级的知识，能够进行零件的加工。掌持了相干表面知识和操作技能。但是，具体到一些至极的零件，还要花时候去念念考加工阶梯等。 万古候不去编程和下机床，也会把底本的知识给遗忘掉。是以我将在今后的日子里，崇尚每次操作的契机。主办时机，更好的期骗我方所学到的知识。相对数控知识 的海洋，我只是学到了冰山一角，我知说念我要学的还有许多知识。我将在原有的基础上，致力于去学习数控这门知识。能够从事机械加工行业，能校友系数，校友所 获。但愿能更好的期骗相干知识来服务于这个社会。同期我但愿通过我方的致力于，以及淳朴的教导，使我方学到更多的专科知识。

数控专科实习答复14

　　数控车，校内实习厂搞过数控铣。课程遐想实习实习期间，通过忍让向车间淳朴和表面淳朴们请问和亲手操作，掌持了所在工段的工艺经由，对工段的主要出产拓荒和操作有了全面的解，另外我方为东说念主、工作的才气也得到提高。

　　绝对不知说念数控是什么，读中学前。目下已经青睐上了这个专科，并决心毕生插手到这专科当中，这是个极大的养息.费力勤学的不负众望，学有所成。

　　自身专科从基础课程到基本操作，中专三年。不仅表面课程上能够完成及格通过，而且能在实践起原上能结合表面应用在数控机床上，使我方在一定进度上提高开独创造才气和逻辑念念维才气。

　　我也会要求我方非论作念什么大小事务，身为理工的.完成本员劳动的同期。为料理好班级尽我力所能及。生活上，乐不雅进取，俭朴，使命心强，办事千里稳，适合性强，具有细密的情绪素养。兴致十分泛泛，能与同学融成一派，能积极参加各式有益的酬酢行径，奋勇参加学校和班集体行径。

　　如今毕业在即，东说念主生满但愿。笃信，经过我方的费力和致力于，一定能使我将来的劳动中完毕我方的东说念主生价值，找到属于我方的一方天下。而且还多方涉猎，中职主修课程有：数控机床与数控道理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械遐想基础、数控机床的维修与爱护、autocadproengin等。

　　本东说念主在中专三年中对本专科的知识学得比较塌实。数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。主办mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专科以外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

数控专科实习答复15

　　数控机床是东说念主类进行出产劳动的进军用具，亦然社会出产力发展水平的进军象征，数控车床和数控铣床是数字表率限度车铣床的简称，它集通用性好的全能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特色于孤独，是国内使用量最大，隐蔽面最广的一种数控机床，亦然是一种通过数字信息，限度机床按给定的领略轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的进军象征之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越泛泛，是一个企业概述实力的体现。

　　一、实习意旨和主张

　　通过实习，使学生在学完数控时刻等相干表面课程的同期，熟练操作数控机床，熟练数控机床的日常襄理及常见的故障的判断和处理，进一步掌持数控表率的编程的方法，以便能够系统、完整的掌持数控时刻，更快更好的适合机械专科的发展和需要。

　　二、实习内容与要求

　　1、 通过数控加工工艺规程的遐想，使学生熟练掌持数控加工工艺要求及加工工艺的遐想。

　　2、通过斯沃数控仿真软件，熟练数控机床的操作界面、刀具界说、编程坐标系的设定和对刀，能熟练编制车削和铣削的加工表率。

　　3、通过对数控车床的操作，提高一般轴类零件工艺分析及表率编制的才气，掌持数控车床的操作过程及常用测量用具的使用。

　　4、通过对数控铣削加工中心的操作，提高一般铣削类零件的工艺分析及表率编制才气，掌持加工中心的操作过程及常用测量用具的使用。

　　5、通过对数控车、铣试验台的实习，使学生掌持和了解数控道理知识，包括限度器道理，伺服驱动道理、反馈道理等;学会数控系统的襄理及常见的故障摒除。

　　三、实习拓荒、器件及用具

　　斯沃数控仿真软件、CAK3675数控车床5台，永进数控铣削加工中心一台，德西数控车，数控铣削试验台一台、游标卡尺等量具，装夹用具，直径50mm的PVC棒料，铝锭。

　　四、实习内容

　　1、数控车削实习

　　表率及零件图见后、附图。

　　加工工艺分析：

　　1)时刻要求。

　　如图所示，通过调用子表率进行轮回加工，毛皮棒料：Φ50×200 材料：08F低碳钢

　　每次背吃刀深度为2mm。

　　2)加工工艺的笃定。

　　①装夹定位的笃定：三爪卡盘夹紧定位，工件前端，面距卡爪端面距离40mm。

　　②加工工艺阶梯的笃定。

　　第一个表率：

　　工艺阶梯：锻→热处理→车右端面→粗车轮回车外圆→精车轮回车外圆

　　第二个表率：

　　工艺阶梯：锻→热处理→车右端面→粗车轮回车外圆→精车轮回车外圆→车退刀槽→切削轮回车外螺纹

　　第三个表率：

　　工艺阶梯：锻→热处理→车右端面

　　→钻孔→粗车轮回镗孔→精车轮回镗孔

　　③加工刀具的笃定：

　　第一个表率：

　　外圆端面车刀。(1和2表率 外圆刀具主角55，刀具材质为高速钢)。

　　第二个表率：外圆刀、割刀、螺纹刀。

　　第三个表率：钻刀、镗刀。

　　④切削用量：主轴转速600r/min，进给速率250mm/min。

　　2、数控机床电器实习

　　相识数控车、数控铣机床的结构、工件道理。

　　机床常见故障的会诊和摒除。

　　在西门子数控操作系统上进行简易的编程和加工。

　　3、数控车床加工将表率输入数控车床进行履行加工。使咱们熟练掌持了数控车床的操作。

　　五．实习答复回首

　　实习，就是把所学的表面知识，期骗到客不雅履行中去，使我方所学的`表面知识有用武之地。只学虚伪习，所学的就等于零，表面应该与实习相结合.另一方面，实习可为以后找劳动打基础.通过这段时候的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，战役的东说念主与事不同，从中所学的东西天然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习.而且在中国的经济马上发展，又加入了世贸，国表里经济日趋变化，每天都不休有新的东西自大，在领有了越来越多的契机的同期，也有了更多的挑战，中国的经济越和外面接轨，对于东说念主才的要求就会越来越高，咱们不单要学勤学校里所学到的知识，还要不休从生活中，实习中学其他知识，不休地从各方面武装自已，才能在竞争中杰出自已，进展自已。为期一个月的实习终局了，短短的一个月让我对数控系统有了更全面的相识，对数控有了更深的了解，经过这次实习，咱们熟练的掌持了数控表率的编程和数控加工的操作，得益颇多。举例：① 通过这次实习咱们了解了现代机械制造工业的出产样式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工

【数控专科实习答复】相干著作：

数控专科实习答复01-08

数控专科实习答复15篇04-13

数控专科参不雅出产实习答复12-17

数控专科的实习答复汇总9篇11-23

数控专科实习回首06-30

数控专科实习武断04-24

数控的实习答复01-19

数控实习答复06-27

数控专科毕业实习回首02-14做爱知识